Op 1 september opende het Centre for Academic Teaching haar deuren: de nieuwe centrale plek voor docenten van de Universiteit Utrecht voor expertiseontwikkeling en kennisdeling. Het centrum richt zich op docentontwikkeling, onderwijsinnovatie en ‘Scholarship of Teaching and Learning’. Het Teaching & Learning Lab sluit zich, vanwege overeenkomsten in de doelstellingen, bij het centrum aan. Het…

Donderdag 15 juni was het laatste TLL inspiratiecafé van dit collegejaar. Zoals altijd werd er gezorgd voor een hapje, drankje én een gespreksonderwerp. Dit keer vertelde Paul Bergervoet, docent Informatica en lerarenopleider bij het Freudenthal Instituut, over hoe hij en een collega hun cursus Game programmeren volledig geflipt hebben. Geen hoorcolleges en standaard werkcolleges, maar…

Is VR een hype of een blijvertje? Op het congres ‘Leren met VR: Virtual Reality in het onderwijs’ op 7 juni 2017 bij Enversed in Eindhoven werden de kansen van VR voor het onderwijs bekeken. Een korte impressie van de mogelijkheden. Waarom VR zou werken We leren het beste als we ons betrokken voelen, en…

Op 21 april vond in het Teaching & Learning Lab een meetup plaats over Virtual Reality in het onderwijs. Docenten die VR toepassen, of daarin geïnteresseerd zijn, wisselden ideeën uit en lieten demo’s zien. De hoogtepunten: 1.    Virtuele eiwitten Alexandre Bonvin (Computationele structuurbiologie, UU) liet een applicatie zien waarmee studenten virtueel door een eiwit heen…

IT-concern Ricoh is één van de bedrijven waarmee het Teaching and Learning Lab samenwerkt. Op 16 mei hebben de Universiteit Utrecht en Ricoh in het TLL een intentieovereenkomst getekend om, op het gebied van het ontwikkelen van nieuwe onderwijstechnologie, de samenwerking te intensiveren. Paul Nanninga, sr vice-president Sales & Marketing van Ricoh Europa, zegt hierover:…

In de cursus Wetenschapper in Advies (een keuzecursus die vooral gericht is op bachelorstudenten biologie en biomedische wetenschappen) staat de docent niet voor de klas, maar zit de klas om de docent heen. Maakt dat iets uit? Docent Jasper van Winden weet inmiddels zeker dat het verschil maakt. Tijdens het TLL-inspiratiecafé van 13 april vertelt…

Op 15 maart gaf de Engelse toetsdeskundige emerita Prof. Dr. Sally Brown een workshop voor de faculteit Bètawetenschappen van de Universiteit Utrecht in het Teaching & Learning Lab. Brown is werkzaam geweest bij verschillende universiteiten over de wereld en werkt inmiddels al 25 jaar samen met Onderwijs & Training (voormalig IVLOS) van de UU. De…

In het kader van de cursus Public Science Communication van het Freudenthal Instituut hebben masterstudenten in het TLL kennisclips gemaakt. Het gaat om eindproducten van een groepsopdracht. Door de gehanteerde feedbackprocedure zijn de studenten zich bewust van overgebleven didactische verbeterpunten. Bekijk de filmpjes van de beste kennisclips met een specifieke doelgroep: Negatieve effecten van cafeïne…

Iedere tweede donderdag van de maand vindt er een inspiratiecafé plaats in het Teaching & Learning Lab. Wat overdag een moderne onderwijsruimte is, wordt voor deze gelegenheid omgebouwd tot een heus café met lekkere hapjes en drankjes, schemerlampen  en zelfs echte cafévloerkleden. De eerste twee cafés waren in februari en maart, en de opkomst was…

Vertrouwen op je natuurkundige kennis, bij het in een slingerbeweging loslaten van een grote kogel vanaf de neus van presentator Jan Versteegh. Dat gebeurde Ralph Meulenbroeks (Freudenthal Instituut) in de aflevering van Proefkonijnen van 6 maart op NPO 3. De aanleiding Het begon met een mailtje van Proefkonijnen dat binnenkwam bij het Freudenthal Instituut met…