Teaching & Learning Lab

Nieuws

Terugblik op Inspiratiecafé – Escape boxes

Tijdens het inspiratiecafé van donderdag 20 april vertelden docenten Alice Veldkamp en Anneke van Houwelingen van de Universiteit Utrecht over het gebruik van escape rooms en escape boxes in het onderwijs. Zij leggen uit dat deze vormen van game based learning steeds populairder worden in het onderwijs en hoe deze het beste toegepast kunnen worden…

Lees meer

Terugblik op inspiratiecafé – Lili’s Proto Lab

Tijdens het inspiratiecafé op 16 maart verruilden we de vertrouwde ruimte van het Teaching and Learning Lab voor Lili’s Proto Lab. Jacob Seifert en Edward Paddon leidden ons langs de 3D printers, lasersnijders en soldeerstations om te vertellen over alle mogelijkheden van het Lab, in het Caroline Bleekergebouw. Lili’s Proto Lab is een plek om…

Lees meer
Inspiratiecafé

Terugblik op inspiratiecafé – COIL symposium

Het inspiratiecafé van 16 februari was het toneel voor de afsluiting van het COIL-programma. Tijdens dit programma hebben acht UU-docenten inspiratie opgedaan om hun cursussen te (her)ontwerpen voor Collaborative Online International Learning (COIL). De docenten deelden hun nieuwe ideeën tijdens dit afsluitende mini-symposium.   Tijdens een COIL-cursus staat de online samenwerking tussen studenten van verschillende…

Lees meer

Roostering Future Learning Spaces Semester 1 2023-2024

Voor semester 1 van academisch jaar 2023– 2024 kunnen aanvragen voor een Future Learning Space tót en met 23 maart 2023 kenbaar worden gemaakt via het aanmeldformulier of door een email te sturen aan fls@uu.nl. Wil je in je onderwijs voor komend academisch jaar gebruik maken van activerend onderwijs of groepswerk en loop je tegen…

Lees meer

Gamificatie in het onderwijs

Steeds vaker voegen docenten een spelelement toe aan hun onderwijs: ze gamificeren het. Gamificatie is het toepassen van spelelementen en speltechnieken in een niet-spelcontext, zoals beloning en feedback. Het spelenderwijs aanbieden van nieuwe kennis stimuleert betrokkenheid en motivatie van leerlingen en studenten. Wat zijn huidige ontwikkelingen rondom het onderwerp? Ziet de wetenschap de toegevoegde waarde…

Lees meer
Inspiratiecafé

Terugblik op inspiratiecafé – Onderzoek je eigen onderwijs

Bij het TLL inspiratiecafé van 15 december 2022 bespraken we de mogelijkheden binnen het TLL om video en audio-opnames voor lesson studies of andere onderzoeksdoeleinden te maken. Frans van Dam, manager van het TLL, vertelde over alle mogelijkheden van de apparatuur die beschikbaar is. Onderzoekers Michiel van Harskamp en Marianne van Dijke-Droogers vertelden tijdens het…

Lees meer

Teaching and Learning Inspiration Days

Van 30 t/m 1 februari gaat de eerste editie van de Teaching and Learning Inspiration Days van start. Tijdens dit driedaagse event kun jij je on-campus laten inspireren aan de hand van diverse workshops en inspiratiesessies. Op deze pagina vind je het complete programma met inhoudelijke informatie. Zie je een interessante workshop of sessie maar…

Lees meer
Inspiratiecafé

Terugblik op inspiratiecafé Interactive Whiteboards

Tijdens het TLL-inspiratiecafé op 17 november 2022 zijn onder begeleiding van Laurien Jansen, projectleider Future Learning spaces, de nieuwe interactieve whiteboards van het Teaching & Learning Lab uitgeprobeerd. Jim de Paauw, audiovisueel medewerker van de UU, gaf uitleg over de verschillende functies van de interactieve whiteboards (IWBs). Daarnaast heeft Universitair docent Anna Shvarts laten zien…

Lees meer

Nieuwe Interactive Whiteboards

In onze innovatieve onderwijszalen maken we uitgebreid gebruik van Interactive Whiteboards (IWB’s); je kunt er gemakkelijk een powerpoint op presenteren, wat laten zien op het internet, samen op brainstormen – of sinds een paar jaar een sessie hybride organiseren. Maar: onze oude RICOH borden zijn aan vervanging toe. Sinds kort hebben we daarom 2 nieuwe…

Lees meer
Inspiratiecafé

Terugblik op TLL inspiratiecafé Virtual Reality

Tijdens het TLL-inspiratiecafé op 19 september 2022 vertelden Beerend Hierck, universitair docent anatomie en expert onderwijsvernieuwing, en Mark de Blecourt, master student Business Informatics, over de toepassing van Augmented Reality (AR) en Virtual Reality (VR) in het universitair onderwijs. AR en VR kunnen als digitale tools worden ingezet bij het voortgezet en hoger onderwijs en…

Lees meer